Inspektor wojewódzki

Warunki pracy

zagrożenie korupcją, permanentna obsługa klientów zewnętrznych (spoza administracji, np. obywatele, przedsiębiorstwa) lub przeprowadzanie kontroli w innych urzędach

W przypadku pracy biurowej w siedzibie Urzędu pracodawca zapewnia racjonalne, niezbędne usprawnienia w środowisku pracy w przypadku zatrudnienia osoby niepełnosprawnej. Usprawnienia polegają na dostosowaniu stanowiska pracy do indywidualnych potrzeb osoby niepełnosprawnej wynikających ze zgłoszonego w konkretnej sytuacji stopnia i rodzaju niepełnosprawności. W przypadku niepełnosprawności wynikającej ze schorzenia narządu ruchu zapewniona jest odpowiednia wolna powierzchnia w pomieszczeniu pracy – w uzasadnionych przypadkach powierzchnia manewrowa umożliwiająca poruszanie się przy pomocy wózka inwalidzkiego. Zachowane są wynikające z przepisów prawa budowlanego wymagane parametry kubatury pomieszczeń, ich wysokości, szerokości drzwi (za wyjątkiem części drzwi w budynkach zabytkowych, również z obecnością progów), oświetlenia, a także ergonomii stanowiska pracy (odpowiednie, ergonomiczne siedziska, biurka, komputery i inne sprzęty).
Część pomieszczeń higieniczno - sanitarnych posiada pełne dostosowanie do potrzeb osób niepełnosprawnych. Odległość od stanowiska pracy chronionej do najbliższego ustępu nie przekracza 50 m, a w przypadku konieczności korzystania wyłącznie z pomieszczenia w pełni przystosowanego do potrzeb osób poruszających się na wózku inwalidzkim istnieje możliwość dotarcia do tego rodzaju pomieszczenia przy wykorzystaniu dźwigu osobowego i/lub pochylni.
Czynniki szkodliwe dla zdrowia w środowisku pracy nie występują, uciążliwe są bieżąco minimalizowane.

Zakres zadań

• Kwalifikowanie ofert samorządów gminnych i innych podmiotów uprawnionych, składanych w ramach Resortowego programu rozwoju instytucji opieki nad dziećmi w wieku do lat 3 „Maluch”, w oparciu o wytyczne Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej, sporządzanie umowy z ww. podmiotami i ich rozliczanie; prowadzenie bieżącego monitoringu realizacji dotowanych zadań
• Analizowanie sprawozdań rzeczowo-finansowych przekazywanych przez samorządy gminne z zakresu opieki nad dziećmi w wieku do lat 3 oraz sprawozdań samorządów gminnych i innych podmiotów uprawnionych z realizacji Resortowego programu rozwoju instytucji opieki nad dziećmi w wieku do lat 3 „Maluch”, sporządzanie sprawozdań wojewódzkich z realizacji ww. Programu
• Realizowanie zadań w ramach nadzoru nad realizacją Resortowego programu rozwoju instytucji opieki nad dziećmi w wieku do lat 3 „Maluch” w województwie, poprzez przeprowadzanie kontroli realizacji przez podmioty uprawnione zadań dotowanych w ramach ww. Programu, monitorowanie ciągłości realizacji zadań finansowanych z Programu, celem zapewnienia prawidłowego wykonywania wspomnianych zadań, w tym prawidłowego wydatkowania środków finansowych z budżetu państwa
• Uczestniczenie w planowaniu i podziale środków z rezerw celowych, na realizację i obsługę zadań własnych gminy z zakresu ustawy o opiece nad dziećmi w wieku do lat 3, a także nadzorowanie sposobu realizacji ww. zadań

Wymagania niezbędne

wykształcenie: wyższe magisterskie
doświadczenie zawodowe/staż pracy: 1 rok doświadczenia zawodowego w administracji publicznej - potwierdzone kopiami świadectw pracy lub innych dokumentów

• bardzo dobra znajomość przepisów ustawy o opiece nad dziećmi w wieku do lat 3, Resortowego programu rozwoju instytucji opieki nad dziećmi w wieku do lat 3 „MALUCH plus” 2017, ustawy o finansach publicznych, ustawy prawo zamówień publicznych
• znajomość przepisów kodeksu postępowania administracyjnego, ustawy o służbie cywilnej oraz wiedza z zakresu administracji publicznej
• umiejętność obsługi komputera
• Posiadanie obywatelstwa polskiego
• Korzystanie z pełni praw publicznych
• Nieskazanie prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe

Wymagania dodatkowe

• umiejętność samodzielnej interpretacji przepisów prawa i stosowania ich w praktyce
• umiejętność rozwiązywania problemów
• umiejętność pracy w zespole, komunikatywność i asertywność
• umiejętność pracy w sytuacjach nieprzewidywalnych i stresowych
• umiejętności analityczne