Główny specjalista

Warunki pracy

Czynniki szczególnie utrudniające wykonywanie zadań:

-permanentna obsługa klientów zewnętrznych (spoza
administracji, np. obywatele, przedsiębiorstwa)
lub przeprowadzanie kontroli w innych urzędach

Miejsce i otoczenie organizacyjno-techniczne stanowiska pracy:

- praca biurowa z wykorzystaniem komputera powyżej 4 godzin dziennie

- budynek wyposażony w windy, toaleta dostosowana dla osób niepełnosprawnych, do wykorzystania schodołaz

Opis dostępności budynku dla osób z niepełnosprawnością znajduje się na stronie Ministerstwa: https://www.gov.pl/web/edukacja/informacja-dla-osob-majacych-trudnosci-w-poruszaniu-sie

Zakres zadań

• Projektuje rozwiązania prawne dotyczące organizacji i funkcjonowania publicznych i niepublicznych przedszkoli, z wyłączeniem integracyjnych i specjalnych oraz z oddziałami integracyjnymi i specjalnymi, oraz zapewnienia warunków przeciwpożarowych w lokalach zajmowanych przez oddział przedszkolny w publicznej albo niepublicznej szkole podstawowej, jak również współpracuje przy tworzeniu rozwiązań dotyczących nauczania religii w przedszkolu publicznym i arkuszy organizacji szkoły i przedszkola publicznych (z wyłączeniem szkół i przedszkoli specjalnych i integracyjnych oraz z oddziałami integracyjnymi i specjalnymi).
• Realizuje zadania dotyczące organizacji i funkcjonowania przedszkoli oraz edukacji przedszkolnej (w tym funkcjonowania niepublicznych przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w niepublicznych szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego) - przygotowuje opinie i wyjaśnienia dotyczące interpretacji obowiązujących przepisów prawa oświatowego w obszarze wychowania przedszkolnego, z uwzględnieniem nauczania religii w przedszkolu publicznym oraz arkuszy organizacji szkoły i przedszkola publicznych (z wyłączeniem szkół i przedszkoli specjalnych i integracyjnych oraz z oddziałami integracyjnymi i specjalnymi).
• Monitoruje przepisy prawa i współpracuje przy projektowaniu rozwiązań systemowych w tym legislacyjnych, dotyczących oddziałów przysposabiających do pracy w zakresie kształcenia ogólnego, podejmuje współpracę z odpowiednimi komórkami organizacyjnymi w zakresie podstawy programowej kształcenia ogólnego, ramowych planów nauczania, dokumentacji przebiegu nauczania, druków szkolnych oraz przysposobienia do pracy.
• Współpracuje przy prowadzeniu prac legislacyjnych w obszarze edukacji przedszkolnej, w tym w zakresie organizacji wychowania przedszkolnego i funkcjonowania publicznych i niepublicznych przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w publicznych i niepublicznych szkołach podstawowych oraz innych form 3 wychowania przedszkolnego, arkuszy organizacyjnych publicznych szkół i przedszkoli, z wyłączeniem integracyjnych i specjalnych oraz szkół dla dorosłych, jak również w zakresie rozwiązań organizacyjnych dotyczących nauczania religii w przedszkolu publicznym.
• Monitoruje przebieg prac legislacyjnych oraz zmiany w prawie w obszarze edukacji przedszkolnej, w tym w zakresie organizacji i funkcjonowania publicznych i niepublicznych przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w publicznych i niepublicznych szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego, arkuszy organizacyjnych publicznych szkół i przedszkoli, z wyłączeniem integracyjnych i specjalnych oraz szkół dla dorosłych, jak również rozwiązań organizacyjnych dotyczących nauczania religii w przedszkolu publicznym.
• Monitoruje sprawność i efektywność nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez kuratorów oświaty i wspomaga kuratorów oświaty w realizacji zadań w zakresie edukacji przedszkolnej, w tym funkcjonowania i organizacji publicznych i niepublicznych przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w publicznych i niepublicznych szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego, arkuszy organizacyjnych publicznych szkół i przedszkoli, z wyłączeniem integracyjnych i specjalnych oraz szkół dla dorosłych, jak również organizacji nauczania religii w przedszkolu publicznym.
• Opracowuje projekty odpowiedzi na interpelacje, zapytania poselskie, skargi, wnioski, podania oraz przygotowuje opinie dotyczące stosowania obwiązujących przepisów prawa w sprawach dotyczących edukacji przedszkolnej, w tym funkcjonowania publicznych i niepublicznych przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w publicznych i niepublicznych szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego, arkuszy organizacyjnych publicznych szkół i przedszkoli, z wyłączeniem integracyjnych i specjalnych oraz szkół dla dorosłych, organizacji nauczania religii w przedszkolu publicznym oraz organizacji i funkcjonowania oddziałów przysposabiających do pracy w zakresie kształcenia ogólnego oraz rozstrzygania sporów w powyższym zakresie.

Wymagania niezbędne

• Znajomość przepisów ustawy - Prawo oświatowe
• Znajomość Kodeksu postępowania administracyjnego w zakresie przepisów ogólnych oraz załatwiania skarg i wniosków
• Znajomość podstawowych zasad funkcjonowania administracji publicznej (w zakresie podziału, zasad organizacji i działania), w tym służby cywilnej (w zakresie organizacji, uprawnień i obowiązków członków korpusu służby cywilnej)
• Znajomość procesu legislacyjnego
• Współpraca
• Samodzielność i inicjatywa
• Rzetelność
• Organizacja pracy i orientacja na osiąganie celów
• Komunikacja
• W służbie cywilnej nie może być zatrudniona osoba, która w okresie od dnia 22 lipca 1944 r. do dnia 31 lipca 1990 r. pracowała lub pełniła służbę w organach bezpieczeństwa państwa lub była współpracownikiem tych organów w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 18 października 2006 r. o ujawnianiu informacji o dokumentach organów bezpieczeństwa państwa z lat 1944–1990 oraz treści tych dokumentów - nie dotyczy kandydatek/kandydatów urodzonych 1 sierpnia 1972 r. lub później. Osoba wybrana do zatrudnienia będzie musiała złożyć oświadczenie lustracyjne, jeśli urodziła się przed 1 sierpnia 1972 r.
• Posiadanie obywatelstwa polskiego
• Korzystanie z pełni praw publicznych
• Nieskazanie prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe

Wymagania dodatkowe