Inspektor

Warunki pracy

Miejsce i otoczenie organizacyjno-techniczne stanowiska pracy:

- budynek wyposażony w windy, toaleta dostosowana dla osób niepełnosprawnych, do wykorzystania schodołaz;

- praca biurowa z wykorzystaniem komputera powyżej 4 godzin dziennie.

Czynniki szczególnie utrudniających wykonywanie zadań: 

- permanentna obsługa klientów zewnętrznych (spoza administracji, np. obywatele, przedsiębiorstwa).

Zakres zadań

• Realizuje programy rządowe w zakresie wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży, w tym programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” oraz programów dotyczących zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych.
• Współpracuje z innymi wydziałami departamentu w zakresie: realizacji zadań związanych ze wspieraniem rozwoju dzieci i młodzieży z deficytami i dysharmoniami rozwojowymi oraz wyrównywania dysfunkcji wynikających z zaniedbań środowiskowych.
• Współpracuje z Departamentem Współpracy z Samorządem Terytorialnym w realizacji zadań dotyczących dotowania szkół i placówek, które nie są prowadzone przez jednostki samorządu terytorialnego oraz dotowania z budżetu jednostki samorządu terytorialnego dofinansowania realizacji zadań niepublicznych przedszkoli, innych form wychowania przedszkolnego, szkół lub placówek w zakresie kształcenia specjalnego.
• Współpracuje z innymi resortami, Rzecznikiem Praw Obywatelskich, Rzecznikiem Praw Dziecka, kuratorami oświaty, jednostkami samorządu terytorialnego, Ośrodkiem Rozwoju Edukacji oraz innymi podmiotami działającymi na rzecz rodziny, dzieci i młodzieży, w zakresie zapewnienia prawidłowej realizacji kształcenia i wychowania, udzielania wsparcia dzieciom i młodzieży ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi, ich rodzicom i nauczycielom.
• Opracowuje projekty odpowiedzi na interpelacje, zapytania poselskie, skargi, wnioski, pisma oraz przygotowuje opinie dotyczące stosowania obwiązujących przepisów prawa w sprawach dotyczących warunków organizacyjnych i prawnych związanych z kształceniem uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi, dotowaniem szkół i placówek, które nie są prowadzone przez jednostki samorządu terytorialnego.
• Upowszechnia zasady organizacji kształcenia i wychowania oraz udzielania wsparcia dzieciom i młodzieży ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi przez publiczne i niepubliczne przedszkola specjalne i integracyjne, szkoły specjalne i integracyjne, oddziały integracyjne i specjalne w przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych a także ich rodzicom i nauczycielom.
• Wspiera realizację zadań wydziału w zakresie organizacji kształcenia i wsparcia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Wymagania niezbędne

• Znajomość prawa oświatowego
• Znajomość kodeksu postępowania administracyjnego
• Znajomość zasad funkcjonowania administracji publicznej (podział, zasady organizacji i działania), w tym służby cywilnej (organizacja i obowiązki członków korpusu służby cywilnej)
• Znajomość procesu legislacyjnego
• Znajomość języka angielskiego na poziomie średniozaawansowanym (B1)
• Samodzielność i inicjatywa
• Komunikacja
• Rzetelność
• Organizacja pracy i orientacja na osiąganie celów
• Współpraca
• W służbie cywilnej nie może być zatrudniona osoba, która w okresie od dnia 22 lipca 1944 r. do dnia 31 lipca 1990 r. pracowała lub pełniła służbę w organach bezpieczeństwa państwa lub była współpracownikiem tych organów w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 18 października 2006 r. o ujawnianiu informacji o dokumentach organów bezpieczeństwa państwa z lat 1944–1990 oraz treści tych dokumentów - nie dotyczy kandydatek/kandydatów urodzonych 1 sierpnia 1972 r. lub później. Osoba wybrana do zatrudnienia będzie musiała złożyć oświadczenie lustracyjne, jeśli urodziła się przed 1 sierpnia 1972 r.
• Posiadanie obywatelstwa polskiego
• Korzystanie z pełni praw publicznych
• Nieskazanie prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe

Wymagania dodatkowe

• Wystąpienia publiczne