- Wypracowywanie założeń merytorycznych dla prac badawczo-analitycznych, w szczególności analiz statystycznych dotyczących obszarów tematycznych wskaźników;
- Konceptualizacja i opracowanie założeń i algorytmów obliczania wskaźników oświatowych;
- Analiza i opracowanie wymagań funkcjonalnych dla Platformy Wskaźników Oświatowych;
- Opracowanie założeń merytorycznych do e-materiałów szkoleniowych dla użytkowników Platformy Wskaźników Oświatowych;
- Statystyczna analiza danych KSDO na potrzeby opracowania wskaźników oświatowych;
- Realizacja szkoleń dla użytkowników Platformy Wskaźników Oświatowych i publiczne prezentowanie wyników prac badawczo-analitycznych prowadzonych w projekcie.
- Wykształcenie wyższe;
- Minimum 5-letnie doświadczenie w realizacji badań lub opracowaniu analiz dotyczących problematyki samorządu lokalnego lub oświaty.
- Minimum roczne doświadczenie w analizie danych ilościowych z wykorzystaniem oprogramowania do statystycznej analizy danych;
- Praktyczna znajomość standardów metodologicznych statystyki publicznej.
- Pakiet benefitów, tj. karta Medicover Sport, ZFŚS;
- Możliwość korzystania na preferencyjnych warunkach z ubezpieczenia grupowego oraz prywatnej opieki medycznej;
- Bezpłatny parking pracowniczy;
- Pracę w zespole dzielącym się wiedzą;
- Zatrudnienie w instytucie badawczym o długiej tradycji i bogatym doświadczeniu.
- Zatrudnienie na umowę o pracę na okres próbny (z możliwością przedłużenia do 30.09.2028 z uwzględnieniem art. 25¹ § 4 pkt 4 Kodeksu pracy);
- Miejsce wykonywania pracy: praca całkowicie zdalna - miejsce wskazane przez pracownika;
- Wymiar etatu: 0,5 etatu;
- System czasu pracy: zadaniowy.
Osoby zainteresowane prosimy o przesyłanie w języku polskim CV oraz opcjonalnie listu motywacyjnego w terminie do 30.09.2026 r. poprzez przycisk aplikowania.
Informujemy, że skontaktujemy się wyłącznie z wybranymi kandydatami i kandydatkami.
Osoby zaproszone na rozmowy rekrutacyjne mogą zostać poproszone o przedstawienie dokumentów potwierdzających wykształcenie, kwalifikacje oraz doświadczenie zawodowe.
W przypadku wyboru kandydata do zatrudnienia zastrzegamy sobie prawo do wcześniejszego zakończenia procesu rekrutacji.
Zapis wytycznych kwalifikowalności wydatków FERS:
Zgodnie z Wytycznymi dot. kwalifikowalności wydatków dla projektów FERS podrozdział 3.8 pkt. 11 b):
“Wydatki związane z zaangażowaniem zawodowym personelu projektu w projekcie lub projektach są kwalifikowalne, o ile łączne zaangażowanie zawodowe personelu projektu w realizację wszystkich projektów finansowanych z funduszy UE oraz działań finansowanych z innych źródeł, w tym środków własnych beneficjenta i innych podmiotów (niezależnie od formy zaangażowania), nie przekracza 276 godzin miesięcznie”.
W związku z powyższym prosimy o uwzględnienie tego warunku przed złożeniem aplikacji.
Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy realizuje politykę równych szans w zatrudnieniu.
Informacje RODO znajdują się na naszej stronie internetowej RODO IBE PIB
Informujemy, że w IBE PIB obowiązuje wewnętrzna procedura zgłoszeń naruszenia prawa PROCEDURA ZGŁOSZEŃ.
Informujemy, że w IBE PIB wprowadzono STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH
Poznaj
Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy
Instytut badawczy, który zajmuje się analizą funkcjonowania i efektywności systemu edukacji oraz rynku pracy w Polsce i za granicą.
W zespole Instytutu Badań Edukacyjnych pracują specjaliści z dziedziny pedagogiki, socjologii, psychologii, ekonomii, politologii oraz innych dyscyplin naukowych, którzy mają bogate doświadczenie w pracy dydaktycznej, administracji publicznej, organizacjach pozarządowych i sektorze prywatnym.
IBE to jedna z czołowych jednostek badawczych w Polsce. W 2017 roku Komitet Ewaluacji Jednostek Naukowych przyznał Instytutowi Badań Edukacyjnych kategorię A, wysoko oceniając jego osiągnięcia naukowe, potencjał oraz praktyczne efekty działalności.
Jako instytucja ekspercka działająca w ramach inicjatywy twinningowej IBE udziela wsparcia instytucjonalnego krajom objętym Europejską Polityką Sąsiedztwa.
IBE współpracuje z zagranicznymi instytucjami podobnej rangi z Niemiec, Wielkiej Brytanii, Australii i Słowacji.