Główny wizytator

Warunki pracy

Warunki dotyczące charakteru pracy na stanowisku i sposobu wykonywania zadań:

• 
  
• praca administracyjno-biurowa
  
• gotowość do krajowych lub zagranicznych wyjazdów służbowych
  
• permanentna obsługa klientów zewnątrznych (spoza admnistracji, np. obywatele, przedsiębiorstwa) lub przeprowadzanie kontroli w innych urzędach
  

Miejsce i otoczenie organizacyjno-techniczne stanowiska pracy:

• 
  
• użytkowanie sprzętu biurowego
  
• praca siedząca przed komputerem z monitorem ekranowym
  
• budynek Ministerstwa Rolnictwa i Rozwoju Wsi w Warszawie dostosowany jest do potrzeb osób niepełnosprawnych poprzez zapewnienie odpowiedniej szerokości ciągów komunikacyjnych, odpowiedniej szerokości drzwi, braku progów na ciągach komunikacyjnych i do pomieszczeń biurowych, wyłożenie na ciągach komunikacyjnych wykładziny antypoślizgowej, dostosowanie toalet, platformy przyschodowe zamontowane są przy schodach wewnętrznych prowadzących z holu głównego na korytarze parteru
  
• budynek może stwarzać problemy dla osób niepełnosprawnych ruchowo, ze względu na korytarze dzielone drzwiami z samozamykaczami
   
  

Zakres zadań

• planuje, przygotowuje narzędzia i przeprowadza kontrole w szkołach i placówkach rolniczych prowadzonych przez Ministra w celu oceny stopnia przestrzegania przepisów prawa dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkół i placówek, a także bada przebieg procesów kształcenia i wychowania w celu zdiagnozowania i oceny działalności szkół i placówek;
• analizuje wyniki kontroli, sporządza protokoły, a zalecenia, uwagi i wnioski przedstawia dyrektorom szkół i placówek, w celu wskazania propozycji rozwiązań oraz wspomagania pracy nauczycieli i kadry kierowniczej szkół i placówek;
• przygotowuje dokumentację i przeprowadza postępowania administracyjne wynikające z procedury awansu zawodowego nauczycieli, wykonuje zadania przewodniczącego lub członka komisji egzaminacyjnej lub kwalifikacyjnej, przygotowuje dokumentację i sporządza projekty decyzji administracyjnych, w celu nadania nauczycielom stopni awansu nauczyciela dyplomowanego i mianowanego;
• analizuje arkusze i aneksy do arkuszy organizacji szkół i placówek, w celu oceny ich zgodności z przepisami prawa przed ich zatwierdzeniem przez Ministra;
• bada jakość i skuteczność realizowanych w szkołach i placówkach zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, dokonuje oceny pracy dyrektorów szkół i placówek w celu podnoszenia jakości pracy szkół i placówek oraz wspiera szkoły i placówki w rozwiązywaniu bieżących i trudnych problemów;
• monitoruje realizację podstawy programowej, przestrzegania praw ucznia, organizację pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w celu wykonywania przez szkoły i placówki zadań zgodnie z przepisami prawa;
• wspiera szkoły i placówki w rozwiązywaniu bieżących i trudnych problemów oraz sprawuje nadzór w zakresie bezpieczeństwa fizycznego i psychicznego uczniów, w tym wspierać szkoły w pracy z uczniami z doświadczeniem migracyjnym, w celu zapewnienia prawidłowego funkcjonowania szkół i placówek oraz upowszechniania dobrych praktyk;
• opiniuje projekty aktów prawnych, monitoruje zmiany w przepisach, wspiera dyrektorów w ich interpretacji i tworzeniu dokumentacji na ich podstawie, w celu usprawniania pracy szkół, placówek i nauczycieli.

Wymagania niezbędne

• Nauczyciele mianowani lub dyplomowani posiadający: ukończone formy doskonalenia w zakresie administracji lub zarządzania lub co najmniej 2-letni staż pracy na stanowisku kierowniczym w szkole, placówce lub zakładzie kształcenia nauczycieli lub co najmniej 2-letni staż pracy w urzędzie organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołami i placówkami lub w urzędzie organu prowadzącego szkoły lub placówki na stanowisku związanym z organizacją pracy szkół i placówek
• Nauczyciele akademiccy posiadający co najmniej 5-letni staż pracy w uczelni i ukończne formy doskonalenia w zakresie administracji lub zarządzania
• Przygotowanie pedagogiczne
• Stopień awansu zawodowego nauczyciela mianowanego lub nauczyciela dyplomowanego
• Znajomość prawa oświatowego
• Znajomość Kodeksu postępowania administracyjnego
• Znajomość przepisów w zakresie nadzoru, w tym nadzoru pedagogicznego sprawowanego nad szkołami i placówkami, w tym rolniczymi
• Znajomość organizacji i funkcjonowania szkół i placówek, w tym rolniczych
• Umiejętność redagowania pism urzędowych
• Umiejętność sprawnej organizacji pracy
• Komunikatywność
• Samodzielność
• Umiejętność pracy w zespole
• Umiejętność analitycznego myślenia
• W służbie cywilnej nie może być zatrudniona osoba, która w okresie od dnia 22 lipca 1944 r. do dnia 31 lipca 1990 r. pracowała lub pełniła służbę w organach bezpieczeństwa państwa lub była współpracownikiem tych organów w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 18 października 2006 r. o ujawnianiu informacji o dokumentach organów bezpieczeństwa państwa z lat 1944–1990 oraz treści tych dokumentów - nie dotyczy kandydatek/kandydatów urodzonych 1 sierpnia 1972 r. lub później. Osoba wybrana do zatrudnienia będzie musiała złożyć oświadczenie lustracyjne, jeśli urodziła się przed 1 sierpnia 1972 r.
• Posiadanie obywatelstwa polskiego
• Korzystanie z pełni praw publicznych
• Nieskazanie prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe

Wymagania dodatkowe

• Prawo jazdy kat. B
• Znajomość języka angielskiego na poziomie komunikatywnym (co najmniej poziom A1)
• Znajomość przepisów o finansach publicznych
• Znajomość przepisów o zamówieniach publicznych
• Znajomość przepisów Kodeksu pracy