O roli
Poszukujemy Nauczyciela / Nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej (klasy 1–3), który/która chce pracować w szkole opartej na relacjach, ciekawości świata i rozwoju kompetencji dziecka – a nie wyłącznie na realizacji programu.
Rola zakłada prowadzenie zajęć zgodnie z polską podstawą programową, z wykorzystaniem nowoczesnych metod nauczania: pracy projektowej, nauki przez doświadczenie oraz elementów edukacji dwujęzycznej.
Nauczyciel / Nauczycielka Edukacji Wczesnoszkolnej (klasy 1–3)
Miejsce pracy: Warszawa
Zakres obowiązków:
- Prowadzenie zajęć edukacyjnych w klasach 1–3 zgodnie z podstawą programową MEN
- Planowanie i realizacja zintegrowanego procesu dydaktyczno-wychowawczego
- Wspieranie rozwoju emocjonalnego, społecznego i poznawczego uczniów
- Stosowanie aktywnych metod nauczania (projekty, praca zespołowa, eksperymenty, storytelling)
- Monitorowanie postępów uczniów oraz prowadzenie dokumentacji pedagogicznej
- Współpraca z zespołem nauczycieli, tutorami oraz rodzicami
- Budowanie bezpiecznej, wspierającej i inspirującej atmosfery w klasie
Wymagania:
- Kwalifikacje do pracy w edukacji wczesnoszkolnej zgodnie z przepisami MEN
- Doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku 6–9 lat
- Otwartość na nowoczesne podejście do edukacji i rozwój zawodowy
- Umiejętność pracy zespołowej oraz komunikacji z rodzicami
- Wysokie kompetencje interpersonalne, empatia, odpowiedzialność
- Mile widziana znajomość języka angielskiego (min. poziom komunikatywny)
Oferujemy:
- Pracę w nowoczesnej, rozwijającej się szkole niepublicznej
- Realny wpływ na kształt procesu edukacyjnego
- Wspierający i zaangażowany zespół
- Możliwość rozwoju zawodowego i udziału w szkoleniach
- Przyjazną atmosferę pracy opartą na zaufaniu i partnerstwie
- Stabilne warunki współpracy (do ustalenia)
Poznaj
Sapiens Innovative School
W Sapiens, zlokalizowanej w samym sercu Warszawy, na nowo definiujemy edukację, stawiając na pierwszym miejscu indywidualność i potencjał każdego ucznia. Nasze środowisko sprzyja sensownej nauce i rozwojowi osobistemu poprzez podejście oparte na kompetencjach, dzięki czemu każdy nastolatek czuje się doceniany i żyje bardziej świadomie.