Wizytator

Warunki pracy

• Praca administracyjno-biurowa z wykorzystaniem komputera oraz urządzeń biurowych


• Zadania wykonywane w siedzibie oraz poza siedzibą urzędu


• Wyjazdy służbowe związane z realizowanymi zadaniami


• Praca przy monitorze ekranowym powyżej 4 godzin na dobę


• Stanowisko pracy wyposażone w meble biurowe dostosowane do wymagań określonych dla stanowisk administracyjno-biurowych


• Stanowisko pracy znajduje się na pierwszym piętrze budynku biurowego


• Budynek nie posiada podjazdu dla osób niepełnosprawnych na wózkach inwalidzkich


• Budynek nie jest wyposażony w windę


• W budynku pomieszczenia higieniczno-sanitarne nie są przystosowane dla osób niepełnosprawnych.

Zakres zadań

• Zadanie 1:
• Przeprowadzanie kontroli:
• stanu przestrzegania przepisów prawa dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły lub placówki
• przebiegu procesów kształcenia i wychowania w szkole lub placówce
• efektów działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły lub placówki, realizowanych w trybie działań planowych lub doraźnych
• Zadanie 2:
• Wspomaganie szkół, przedszkoli oraz placówek poprzez organizację narad dla dyrektorów, przekazywanie informacji o istotnych zagadnieniach dotyczących systemu oświaty i zmianach w przepisach prawa dotyczących funkcjonowania przedszkoli, szkół i placówek
• Zadanie 3:
• Prowadzenie spraw związanych z dokonywaniem oceny pracy dyrektorów szkół, przedszkoli i placówek
• Zadanie 4:
• Opiniowanie arkuszy organizacji publicznych szkół, przedszkoli i placówek
• Zadanie 5:
• Udział lub przewodniczenie odpowiednio w komisjach kwalifikacyjnych i komisjach egzaminacyjnych dla nauczycieli ubiegających się o awans na stopień nauczyciela kontraktowego, nauczyciela mianowanego lub nauczyciela dyplomowanego
• Zadanie 6:
• Rozpatrywanie spraw uczniów dotyczących kształcenia, wychowania i opieki
• Zadanie 7:
• Udział w obserwacji egzaminów zewnętrznych
• Zadanie 8:
• Udział w komisjach konkursowych wyłaniających kandydata na stanowisko dyrektora szkoły, przedszkola i placówki
• Zadanie 9:
• Prowadzenie spraw związanych z eksperymentem pedagogicznym
• Zadanie 10
• Kontrolowanie wypoczynku dzieci i młodzieży.

Wymagania niezbędne

wykształcenie: wyższe ukończone studia drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie
doświadczenie zawodowe/staż pracy: doświadczenia zawodowego - praca pedagogiczna na stanowisku nauczyciela lub nauczyciela akademickiego;
- praca na stanowisku kierowniczym w szkole/placówce/ zakładzie kształcenia nauczycieli lub praca w urzędzie organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołami/placówkami lub praca w urzędzie organu prowadzącego szkołę/placówkę.

• W przypadku nauczyciela: status nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego, ukończone formy doskonalenia w zakresie administracji lub zarządzania, lub co najmniej dwuletni staż pracy na stanowisku kierowniczym w szkole, placówce lub zakładzie kształcenia nauczycieli, lub co najmniej dwuletni staż pracy w urzędzie organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołami i placówkami lub w urzędzie organu prowadzącego szkoły lub placówki na stanowisku związanym z organizacją pracy szkół i placówek
• W przypadku nauczyciela akademickiego: co najmniej pięcioletni staż pracy w szkole wyższej i ukończone formy doskonalenia w zakresie administracji lub zarządzania
• Znajomość przepisów prawa oświatowego i umiejętność ich interpretacji
• Znajomość zagadnień związanych z zarządzaniem w oświacie oraz dotyczących nadzoru pedagogicznego
• Znajomość przepisów kodeksu postępowania administracyjnego
• Znajomość zasad funkcjonowania administracji publicznej oraz służby cywilnej
• Zdolność analitycznego myślenia
• Dobra znajomość obsługi komputera (pakiet Office, poczta e-mail, system informacji prawnej LEX)
• Posiadanie obywatelstwa polskiego
• Korzystanie z pełni praw publicznych
• Nieskazanie prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe

Wymagania dodatkowe

• Kominikatywność i samodzielność
• Umiejętność organizacji pracy własnej
• Umiejętność pracy w zespole.