Główny specjalista

Warunki pracy

Czynniki szczególnie utrudniających wykonywanie zadań:
- częste reprezentowanie urzędu na zewnątrz,
- okresowe spiętrzenie zadań

Miejsce i otoczenie organizacyjno-techniczne stanowiska pracy:
- narzędzia i materiały pracy – komputer i inne urządzenia biurowe,
- możliwość poruszania się po budynku: budynek wyposażony w windy, toaleta dostosowana dla osób niepełnosprawnych, do wykorzystania schodołaz.

Zakres zadań

• Inicjuje, projektuje i przygotowuje propozycje regulacji prawnych oraz prowadzi sprawy dotyczące zawodów, w których kształci szkoła oraz wyodrębnionych w nich kwalifikacji, w tym przeprowadza proces legislacyjny w odniesieniu do rozporządzenia określającego zawody szkolnictwa branżowego.
• Inicjuje, projektuje i przygotowuje propozycje regulacji prawnych oraz prowadzi sprawy dotyczące organizacji pracy oraz statutów szkół prowadzących kształcenie zawodowe.
• Przygotowuje materiały oraz udziela wyjaśnień w zakresie zakładania, przekształcania i likwidacji publicznych szkół prowadzących kształcenie zawodowe.
• Inicjuje, projektuje i przygotowuje propozycje regulacji prawnych oraz prowadzi sprawy dotyczące stosowania przepisów regulujących ramowe plany nauczania w szkołach prowadzących kształcenie zawodowe.
• Przygotowuje projekty odpowiedzi na pytania, interpelacje, interwencje i skargi w swoim zakresie obowiązków w celu zapewnienia ich zgodności z przepisami prawa oświatowego i zapewnienia odpowiedniego poziomu poinformowania społeczeństwa.
• Opiniuje projekty aktów prawnych w trakcie uzgodnień międzyresortowych i rządowych, analizuje wpływające do departamentu projekty dokumentów europejskich, w tym w języku angielskim.
• Uczestniczy w tworzeniu przepisów w obszarze kształcenia zawodowego w celu ich udoskonalenia i zapewnienia spójności z innymi przepisami prawa.

Wymagania niezbędne

wykształcenie: wyższe
doświadczenie zawodowe/staż pracy: co najmniej 3 lata doświadczenia zawodowego doświadczenia zawodowego w jednostkach systemu oświaty lub w instytucjach administracji publicznej realizujących zadania z obszaru oświaty

• znajomość przepisów prawa oświatowego, ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień dotyczących kształcenia zawodowego i ustawicznego
• znajomość zasad funkcjonowania administracji publicznej (w zakresie podziału, zasad organizacji i działania), w tym służby cywilnej (w zakresie organizacji s.c., uprawnień i obowiązków członków korpusu służby cywilnej)
• znajomość przepisów Kodeksu postępowania administracyjnego w zakresie przepisów ogólnych, załatwiania skarg i wniosków oraz wydawania decyzji administracyjnych
• kreatywność
• umiejętność argumentowania
• samodzielność
• odporność na stres
• umiejętność współpracy
• znajomość języka angielskiego na poziomie komunikatywnym (B1)
• Posiadanie obywatelstwa polskiego
• Korzystanie z pełni praw publicznych
• Nieskazanie prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe

Wymagania dodatkowe

• ukończone formy doskonalenia z zakresu kształcenia zawodowego
• znajomość zagadnień związanych z kształceniem zawodowym w krajach UE
• znajomość procesu legislacyjnego